NEIBA.-
El Ministerio de Educación debe buscar en el sistema financiero nacional mecanismos de solución al endeudamiento que ha hecho colapsar los ingresos de los educadores, de acuerdo al Observatorio Educativo, de la Fundación Padrino de las Escuelas de Bahoruco.
Advierte que la autoridad educativa no puede ser indiferente ante esa realidad se ha convertido en una grave problemática social que está gravitando grandemente en el sistema educativo, y “sin cuyo alivio parecería difícil mejorar la carga emocional y la libertad integral de los educadores”.
“De lo que se trata es que los maestros puedan restablecer la voluntad, la salud emocional, la libertad integral, a través de fórmulas que alivien la carga financiera para que puedan sentir el impacto proporcional en sus condiciones de vida con las importantes mejoras salariales que se les han otorgado en los últimos años”, agrega la propuesta.
La propuesta concreta que titula «Uno es amo de lo que posee y esclavo de lo que debe”, el Observatorio Educativo de la Fundación Padrino de las Escuelas de Bahoruco propone que el Ministerio de Educación, la ADP y la Cooperativa Nacional de los Maestros, por medio de una entidad bancaria, busquen un mecanismo de consolidación del endeudamiento que ha hecho colapsar los ingresos de los educadores, pero también ha hecho colapsar su estabilidad emocional, por lo que se impone liberarlos del secuestro y del estrés ante el que están postrados.
El plan debe involucrar a todos los actores que interactúan en la comunidad educativa nacional, y a todas las instancias existentes, y las que se puedan crear para que surja la nueva voluntad y la nueva escuela que toda la sociedad demanda, con la que estamos comprometidos y consciente de que representa el pivote del desarrollo nacional.
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